水槽の模様替えが出来ている 

川魚の水槽

 職員室前の廊下で飼っていたのは、特大に育った金魚。キンギョならともかく、金魚すくいのヒブナだったからなぁ。

 それをリフォームが済んだビオトープに移して、新たに川の魚を入れるってプランが相談されていた。

 見ると、もう入れ替わっているではないか。オイカワやらカワムツに交じって2匹ほどメダカもいる。聞けば川で捕獲してきたんだと。本格的な教材研究ではないか。

 池の藻が全滅になったので、理科室にマツモを取りに来て、植え付けている。

 ついでに、メダカを飼うはずの池にいるザリガニは、捕獲して放流しに行ったんだと。在来種のメダカにこだわっているので、それを食べる生き物は居てくれたらコマル。

 

 理科は環境だよ、って見本みたいなもん。臨時休校で気持ちに余裕があるから出来たんだろう。

 観察用の教材植物のツユクサで例年苦労を重ねているが、そんなメジャーな雑草をあつめた雑草園とか、虫がたっぷりといるバッタランドとか、そんな環境もほしいねぇ。歌の詞に出てくる、カラスウリとかツクシとかフキノトウ、ツタの葉っぱ…そんなのも欲しい。

 

 忙しくって学習環境も作れないなんてのは、どっかおかしいって思うんだよね。私みたいなサポート役がもっと必要なんだろね。

 

 


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最終更新日: 2020/06/01

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