今日の授業は、導管の観察 <植物のつくりとはたらき>

導管の観察

 赤インキ水に生けておいたセロリを切って導管の観察をする。

 その前に、茎の断面のどの部分を水が通っていくかと予想をさせたら、全面的に、と断面全部を赤く塗って予想している子が多かった。

 

 授業までに急いでマナイタを用意する。なんてこたぁない、ぺらぺらのベニヤ板を刻んでマナイタがわりにしようってことなので、カッターナイフで班の数だけ刻んで作っておく。

導管の観察導管の観察

 光学顕微鏡でも検鏡できるほど薄く刻むことができた。肉眼でもよく見えるが、実体顕微鏡で検鏡してみる。

 試料を刻む厚さによって暗くならないようにと、落射光で見る実体顕微鏡をチョイスした。これだけ薄く切るなら、生物顕微鏡でもOKだったな。一人1台出せば良かったかも。

 

 生物顕微鏡でもいいのに、引っ越しのためにねじ止めしたばかりの顕微鏡を使うものだから、箱から出すにはネジを外さなくちゃならん。次のクラスにはネジをしめてもらうことにすっか。いや、そうすると、確認せにゃならんか。


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最終更新日: 2020/11/25

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